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El Centro de Simulación Clínica de la UDLA, único en el país

La innovación y el uso de tecnología de punta en los procesos de enseñanza aprendizaje son importantes. Por eso, la UDLA siempre ha invertido en la adquisición de tecnología de vanguardia para todas sus carreras de pregrado y para los posgrados. La Facultad de Ciencias de la...

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El Centro de Simulación Clínica de la UDLA, único en el país

 

La innovación y el uso de tecnología de punta en los procesos de enseñanza aprendizaje son importantes. Por eso, la UDLA siempre ha invertido en la adquisición de tecnología de vanguardia para todas sus carreras de pregrado y para los posgrados.

La Facultad de Ciencias de la Salud de UDLA lleva a cabo procesos de simulación, como herramienta académica en Medicina, Enfermería, Fisioterapia y Veterinaria desde su apertura en el 2008.

La simulación de alta fidelidad comenzó en mayo del 2011 y a funcionar en las instalaciones de UDLA Park, el 29 de mayo del 2015. Siendo el único Centro de Simulación Clínica (CSC) del país en el que se desarrollan prácticas con integración total de las metodologías de simulación en la malla académica, con equipos óptimos y de tecnología avanzada.

El CSC posee toda la gama de simuladores para enseñanza en ciencias básicas y de profesionalización.

Los simuladores son de destrezas por partes y simuladores de cuerpo completo de baja, mediana y alta fidelidad.

Además, cuenta con el programa de pacientes simulados, el cual, abarca todas las áreas de conocimiento y competencias para la formación de estudiantes de Enfermería, Fisioterapia, Medicina y Veterinaria.

En UDLA Park, el Centro de Simulación Clínica tiene una construcción de 1.500 metros cuadrados, con una expansión planificada para UDLA Park2,  de la misma medida.

Contar con un CSC es beneficioso para los estudiantes y para el aprendizaje. Según Jaime Flores, coordinador académico del lugar, el desarrollo de actividades, con metodologías de simulación, para la formación de personal de salud, permite que los estudiantes lleguen a los centros asistenciales con un avance en las competencias actitudinales, de conocimiento y de habilidades en las diferentes áreas de la salud.

También se debe tomar en cuenta que, la evidencia científica ha demostrado que existe más del 50% de reducción del error humano en las intervenciones desarrolladas por el personal de salud, cuando previamente participó en metodologías de simulación, como paso anterior a las prácticas asistenciales.

Hasta el momento, “somos la única Universidad ecuatoriana con ambientes diferenciados de simulación para medicina, enfermería, fisioterapia y veterinaria. Esta es una gran diferencia, porque no solo se trata de tener simuladores y aprender destrezas en ellos, sino que los estudiantes tienen una inmersión en escenarios, lo más próximos a la realidad, con ambientes y simuladores de alta fidelidad que garantizan su aprendizaje”, comentó Jaime.

Hasta el momento, son varias generaciones de médicos, enfermeros, fisioterapistas y veterinarios que se han formado con esta modalidad en la UDLA, que cada vez tiene más evidencia sobre su utilidad para personal de salud, porque producen ambientes de aprendizaje seguros para el estudiante y aseguran la calidad de atención del paciente por parte del futuro profesional. (OP)

Mira un poco de lo que posee el Centro de Simulación Clínica de la UDLA:

Por Universidad de Las Américas (UDLA)

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