Título:
Licenciado/a en Ciencias de la Educación
Duración:
4 años
Modalidad:
Pregrados Híbridos
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Formar profesionales capaces de organizar e integrar el conocimiento disciplinar, profesional e investigativo en los campos de la pedagogía y la gestión educativa, en la prevención, formulación, resolución y evaluación de los problemas socioeducativos, de forma crítica y creativa, considerando la diversidad cultural y posturas fundamentadas que influyen en el aprendizaje.
Fomentar procesos de investigación orientados a conocer y valorar las condiciones del sistema educativo nacional, con el fin de realizar intervenciones que busquen el mejoramiento continuo de las prácticas educativas, a través de equipos multidisciplinarios y múltiples contextos.
Garantizar el derecho a la universalización de la educación, a través de la formación de educadores, cuyo aprendizaje se sustente en una propuesta curricular de calidad académica, que responda a la transformación positiva de la sociedad y contribuye a la construcción del país.
Integrar los conocimientos teóricos de las ciencias de la educación con las competencias, estrategias y técnicas que exige el trabajo de aula, orientadas al dominio de los procesos de enseñanza aprendizaje que prioricen la práctica de investigación acción, el uso de tecnología
y flexibilidad metodológica.
El licenciado en Educación de la Universidad de Las Américas es un educador competente y comprometido con conocimientos teórico-prácticos de vanguardia en campos de la educación, que contribuye a la sociedad mediante su visión global internacional y la innovación educativa, basando su ejercicio profesional en sólidos principios y valores éticos.
El graduado de la carrera de Educación es capaz de organizar e integrar el conocimiento disciplinar, profesional e investigativo en los campos de la pedagogía y la gestión educativa, a través de experiencias de aprendizaje que aseguren su dominio. Además, diseña planes y ambientes de aprendizaje para alcanzar los objetivos y resultados identificados, aprovechando los campos del conocimiento, el currículo y las habilidades interdisciplinarias, por medio de estrategias de enseñanza diferenciada e inclusiva a partir del conocimiento de cómo aprenden los estudiantes en las áreas del desarrollo que permitan alcanzar estándares de calidad.
Aplica múltiples métodos para evaluar el aprendizaje del alumno y tomar decisiones a través de un plan de mejora. Desarrolla en los alumnos el pensamiento crítico, la creatividad y la resolución de problemas, desde posturas fundamentadas, en un entorno global y local.
Utiliza los recursos tecnológicos, acorde a las necesidades, en función de la innovación y mejora continua del proceso pedagógico. Asesora y lidera equipos multidisciplinarios y diversos en busca de soluciones a los problemas del quehacer educativo.
Al optar por el itinerario en Inclusión Educativa el graduado es capaz de desarrollar programas o propuestas de intervención viables, de apoyo pedagógico para distintos contextos de aprendizaje. Al elegir el itinerario de Bilingüismo podrá ejecutar procesos metodológicos, pedagógicos y didácticos en la enseñanza del idioma inglés.
Se espera que el graduado de Educación sea un docente exitoso e inspirador, capaz de intervenir en actividades profesionales, académicas o científicas vinculadas con procesos educativos formales y no formales, que sea un profesional que perfeccione su formación de manera continua con actitud de servicio y empatía con la comunidad.
*La malla curricular puede estar sujeta a cambios.
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